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說明： 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、 了解不同階段孩子的語言發展脈絡、認識學說話過程的奧秘，有助提升孩子的語言能力！信誼專家講堂於2024年3月31日（日）下午2：00~4：00舉辦【腦科學，告訴你孩子學說話的奧秘】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。　　　　　　　　 二、 家庭是提供孩子語言學習原始資料的最佳環境，父母則是孩子最重要的學習對象。洪蘭教授將告訴爸媽：如何跟不同年齡的孩子對話、進行語言互動，及提... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺南大學113年3月4日南大視訓字第1130003583號函辦理。 二、 研習時間： 1 1 3 年 4 月 1 3 日（星期六上午8時50分至下午 4時25分。 三、 參加對象： (一) 各級學校特殊教育教師與相關服務人員。 (二) 大專校院資源教室輔導人員。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本縣113年度偏遠地區輔導增能方案實務督導成長團體研習計畫辦理。 二、 參加對象：本縣國中小教師皆可報名，惟配合本方案主題，大城鄉、芳苑鄉、二林鎮、埤頭鄉、竹塘鄉、溪州鄉、田中鎮、二水鄉等學校優先錄取，對象為各校輔導相關人員（輔導主任、輔導室行政人員或兼任輔導教師），專任輔導教師建議報名由本中心辦理的初/進階督導團體。 三、 辦理方式： (一... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部友善校園獎評選要點及本縣113年度獎勵「友善 校園」學生事務與輔導工作傑出學輔主管、傑出學務人員、傑出輔導人 員、傑出導師與卓越學校評選暨表揚觀摩工作實施計畫辦理。 二、 評選對象：傑出學輔主管、傑出學務人員、傑出輔導人員、傑出導師及卓越學校，如曾受本項表揚之個人或學校，三年內不得遴薦。 三、 遴選名額: (一) 縣市層級：傑出... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立彰化師範大學113年3月1日研發字第1130400176號函辦理。 二、 課程相關資訊： (一) 上課時間：民國113年03月13日- 民國113年06月06日止(共12週)。每週三/四：18:30 ~ 19:50 (80分鐘) (依能力分班)。 (二) 上課地點：國立彰化師範大學/進德校區(彰化市進德路一號)，湖濱館5樓/先進科... 觀看完整文章

一、依據高雄市政府教育局113年2月27日高市教資字第11331363700號函辦理。 二、旨揭活動係為落實數位學習平台應用於課堂教學，透過專業培訓以及分享實務教學案例，強化教師教學能力，提升學生適性學習機會，其相關規劃略述如下（詳如附件）： (一)辦理時間：113年3月9日(星期六)，上午9時30分至下午4時。 (二)辦理地點：高雄市鳳山區五甲國小(高雄市鳳山區五甲二路424號)。 (三)參與對象：公私立國小、國中、高中職教師。 (四)研習時數：完成研習者覈實核予6小時研習時數。 (五)報名方式： １、即日起請至全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼：4204866)。 ... 觀看完整文章

一、 活動內容包含：本校藝才班（音樂班、美術班、舞蹈班）應試秘笈大公開、認識藝才班特色課程及體驗與校園環境巡禮……等。 二、 旨揭活動歡迎高年級學生、家長及老師陪同參與，即日起採線上報名至113年3月6日(三)中午12:00截止，報名系統網址：https://reurl.cc/77l3xy。 三、 隨函檢附活動海報。

一、 旨揭計畫針對自主學習在教育現場中的實施情況，進行普遍性調查與深入訪談，以期了解課綱政策在各級學校的實施情形，透過問卷與訪談分析，提出12年自主學習的課程發展建議書。 二、 為有效蒐集十二年國教各教育階段之現場教師實施自主學習的現況，建請貴校4位師長協助填寫問卷，包含校長、主任/組長及專任教師（不限領域/學科/群科）各1位，以及任教特教班（含身心障礙類與資賦優異類）之教師1位。本問卷內容僅供計畫使用，並以匿名方式處理，絕不外流。 三、 為感謝填答者撥冗協助，本院將自完成之... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署113年2月26日臺教國署國字第1130027508號函辦理。 二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭活動，相關內容如下： (一)徵件時間：自113年3月1日起至同年4月30日止。 (二)徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 (三)報名對象：公私立高中、國中、國小教師(均含代理、代課教師)，112學年度中小學媒體素養基地學校(寶山國小)務必報名參加。 (四)報名方式：請參見本競賽徵選計畫及下載報名表，網址：ht... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學113年2月21日師大資工字第1131004080號函辦理。 二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、請轉知貴校資訊教師依需求自由帶領班級學生報名參與本挑戰賽活動。 四、挑戰賽於112學年度第二學期之重要日程如下： (一)報名期間：3月4日至3月29日止(線上報名)。 (二)開放練習：4月15日至4月19日止(線上練習)。 (三)正式挑戰賽：4月22日至5月3日止(擇一節課進行)。 (四)成績與參與證... 觀看完整文章