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一、依據國立清華大學113年5月17日清語研所字第1139003828號函辦理。 二、報名日期：即日起至113年5月31日。 三、招生對象：國民小學合格在職專任教師以及具國民小學合格教師證書之儲備教師（包括代理、代課或兼任教師）。 四、開設班別：客家語文及原住民族語文（泰雅族語／布農族語／阿美族語）各一班。 五、招生人數：客家語文28人、原住民族語文（泰雅族語／布農族語／阿美族語）27人。 六、修業年限：1-2年。 七、上課時間：學期間之週六或週日及寒暑假之週一至週五。 八、上課地點：國立清華大學南大校區（新竹市南大路521號）或校本部（新竹市光復路二... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣圖書館113年4月17日圖閱字第11303000230號辦理。 二、為增進國民小學教師及圖書館員推廣永續發展教育及親子共讀專業知能，活動資訊如下： （一）113年5月8日（星期三）下午7時~8:30（線上講座） （二）113年5月11日（星期六）上午10時起（國立臺灣圖書館-地點詳活動海報QRCode） （三）113年6月7日（星期五）下午7時~8:30（線上講座） 三、檢送活動海報電子檔。

一、 依據國立中央大學113年4月25日中大合習字第1135300070號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「112學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，將於北、南兩區辦理2場實體期末成果分享會，由122所計畫參與學校分享執行成果，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師報名參加。 三、 旨揭活動時間、地點及場次如下，詳細資訊請參考附件議程。 (一) 北區：113年5月31日(星期五)假國... 觀看完整文章

一、 依據農業部農村發展及水土保持署113年4月25日農保規字第1132655320號函辦理。 二、 為鼓勵教師投入教學研究並加強水土保持酷學校的推動力量，透過連結水土保持環境教育、土石流及大規模崩塌防災教育、以及農村食農教育理念與現場實踐，透過本活動促進教師專業發展，提升學生學習成效。運用農業部農村發展及水土保持署研發的繪本、教具或教案進行行動研究，進行相互分享交流，精進教學資源，以實現環境教育推廣的全面目標。 三、 本次徵選相關內容說明如后： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年5月1日南大本土字第1130008568號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：113年5月23日（星期四）。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月17日臺教師(三)字第1132601015C號函辦理。 二、 本學分班簡要資訊如下： (一) 招生對象： １、 現職國民小學教師正式教職服務，且實際授課自然教學時數達每週至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者(自然教學授課之年資計算包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)。 ２、 經各直轄市、縣（市）政... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學113年5月1日南大教字第1130008527號函辦理。 二、各班別簡章詳如附件，旨揭班別如下： (一)113年度「國民小學教師加註自然領域專長專門課程4學分班」。（費用教育部全額補助） (二)113年度「國民小學教師加註自然領域專長專門課程學分班」。（自費） (三)113年度「國民小學教師加註語文領域英語文專長專門課程學分班」。（自費） (四)113年度「國民小學教師加註語文領域本土語文閩南語文專長專門課程學分班」。（自費） (五)113年度「國民小學教師加註輔導專長專門課程學分班」。（自費） 三、報名方式：一律採通訊報名，如有相... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月24日臺教國署原字第1130047536B號函辦理。 二、 依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。 三、 本次開設閩南語認證加強班課程資訊，說明如下： ... 觀看完整文章

依據國立臺灣師範大學113年4月18日師大心測中字第1131011605號函辦理。 二、 該計畫為回應教學現場關注之議題及推廣素養導向課室評量之概念，已辦理「彈性課程評量專題講座」線上研習及製作4支「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片。為提供更為便捷的進修管道，將此5支影片轉為數位研習課程，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。 三、 課程資訊： (一) 課程內容： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣美術館113年4月17日國美推字第1133000689號函辦理。 二、 旨揭活動規劃固定周三下午放學後，於國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地互動體驗空間舉行；與外部專注於兒童美感教育的工作者合作，藉由不同的視角觀點，從國美館豐富的典藏作品中萃取靈感，帶領兒童及陪伴者透過遊戲來認識臺灣美術史，打破對藝術的舊有的認知，創造可能性。 三、 檢附活動宣傳海報電子圖檔，請貴校協助公播宣傳，詳參國立臺灣美術館官網訊息： (一)... 觀看完整文章