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一、課程目標： 響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達 成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦設計「老師 的英語課」專案課程，目的是協助第一線的國中小學校的老師具 備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計，以「課前預習、課中練習、課後 複習」簡單但具備學理基礎的學習流程，幫助學習者達到以下課 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年5月27日師大教育字第1131015858號函辦理。 二、 旨案為分享國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 三、 旨案研習訂於113年7月3日(星期三) 以 Google Meet線上研習模式辦理，參加人員為國民小學數學科學習扶助教學人員(專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生)。 四、 請於113年6月2... 觀看完整文章

依據教育部113年5月16日臺教師(一)字第1130051790號函辦理。 二、 旨揭研討會報名至113年6月14日(星期五)止，請核允教師及相關行政人員公（差）假或課務排代出席；本次研討會將以現場及線上兩種方式併行辦理，報名及相關資訊請詳實施計畫。 三、 本研討會業經全國教師在職進修資訊網審核通過採計全程研習時數5小時，課程代碼：4325503。 四、 檢附實施計畫1份，相關資訊請逕洽：藝術才能專長領域輔導群工作計畫李助理、賴... 觀看完整文章

一、本會盼能協助學校支持無教師證代理教師，提供無教師證 教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業 工作，促進學生學習。 二、計畫申請說明如后： (一)申請對象：全國國小之無教師證代理教師。 (二)報名方式：填寫報名線上報名表單，即日起至 6/19(三)中午12:00止。 ... 觀看完整文章

依據國立臺灣工藝研究發展中心113年5月9日藝推字第1133000990號函辦理。 二、 旨案計畫為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，特於暑假期間7至8月份開辦纏花、羊毛氈、樹藝、藍染、草木染、柿染及藺草編織等七項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如下： (一) 研習班別： １、 春仔花教師培力工作坊(課程代碼：4313... 觀看完整文章

依據國立中央大學113年5月10日中大合習字第1135300083號函辦理。 二、 為提倡全民進行閱讀分享活動，推動說書風氣，透過「明日說書人」及「明日英文說書人」活動，幫助學生增進表達、說服等溝通能力，並促進閱讀深度和廣度；此外，與親友及同儕閒聊書籍內容與推薦書籍是「終身閱讀者」的生活日常，而「說書」本身是為未來生活中「聊書」與「薦書」做準備。 三、 「明日閱讀」有兩部分：「身教式持續安靜閱讀」（MSSR）回到閱讀興趣的初衷，博覽群書，是知識的輸入；「說書」是建構、整合與表達閱讀後... 觀看完整文章

依據教育部國民及學前教育署113年3月5日臺教國署學字第1135800613號函辦理。 二、 為落實生命教育議題融入於正式課、非正式課程及潛在課程，以增進學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命。 三、 研習日期：113年6月13日(星期四)8時40分至12時10分。 四、 研習地點：彰興國中3樓會議室（彰化市埔西街107號)。 五、 參加對象：彰化縣國中小各校1位健康與體... 觀看完整文章

一、 依據彰化縣113年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫辦理。 二、 為落實平權教學融入月經教育教材課程，增進親師生相關知能、維護師生身心健康，共創月經平權支持性環境，實踐性別平等價值，發展本縣健康教育教學資源共享平台，以提升月經平權教育之教學成效，特辦理旨揭競賽辦法。 三、 本案摘錄如下： (一) 參加對象：本縣各國民中小學教師。 (二) ... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學113年5月13日語文字第1132400049號函辦理。 二、旨揭課程系為培育有意從事華語文教學之人才而開設，為使學員選課更有彈性，本年度分別開設「證照班」及「實務班」兩種課程，授課採遠距實體雙軌並行，學員能依照自身需求選擇上課方式。 三、「證照班」課程時間自7月1日至7月18日，「實務班」課程時間自7月22日至8月6日，課程時數分別為69及51小時，學費分別為13,000元以及10,000元。 四、檢附課程簡章及課程海報各1份。

一、依據國立臺北教育大學113年5月17日北教大自字第1130650014號函辦理。 二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班及「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者 (包含取得合格教師證書後，曾任3個月以上國小代理、代課或兼任教師之年... 觀看完整文章